• Историки Украины и России написали школьное пособие и хотят проверить все учебники истории

     

    В Киеве было представлено первое совместное российско-украинское пособие для учителей истории, призванное разрешить спорные вопросы и взрастить патриотов в обеих странах.

    На прошедшем в Академии педагогических наук Украины (Киев) в пятницу, 14 сентября, «круглом столе» российские и украинские историки рассказали, каким они видят дальнейшее сотрудничество, начавшееся с создания совместного пособия для учителей «Россия и Украина на перекрёстках истории». В него вошли следующие модули: «Культура Древней Руси», «Русское дворянство и украинская шляхта в повседневности и социально-политической жизни XV–XVII вв.», «Повседневность советского человека во второй половине ХХ века», «Значение Киево-Могилянской академии в развитии украинского и российского просвещения».

    Директор Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян назвал пособие «прорывом в отношениях российско-украинских историков» и сообщил о дальнейших планах:

    «Мы сейчас выбираем темы, по которым у нас есть общее понимание, консенсус».

    По словам Чубарьяна, в дальнейшем учёные намерены перейти к обсуждению и созданию пособия и по спорным вопросам. Это подтвердил и директор Института инновационных технологий и содержания образования Украины Александр Удод:

    «Мы будем двигаться дальше, пока не создадим универсальное учительское пособие, которое полностью охватывает все темы, все курсы истории, которую преподают и в Украине, и в РФ».

    В идеале пособие должно дать «объективную оценку событий и исторических личностей» – здесь Чубарьян привёл пример «работы» с Мазепой:

    «Например, Мазепа у нас в свое время появился в учебниках, но с жирным знаком "минус". Задача – давать объективные оценки исторических личностей, деятелей культуры, которые принадлежат обоим народам, надо понять, как толковать деятельность этих людей, например, Гоголя, Булгакова».

    Также Александр Чубарьян намерен обратиться к министрам двух стран с предложением протестировать пособие в школах, а не оставлять его внутри научного сообщества. При этом отмечается, что оно никогда не будет обязательным – педагоги и учащиеся могут использовать его по своему желанию. Министр образования и науки, молодежи и спорта Украины Дмитрий Табачник уверен, что оно «будет интересно каждому учителю» и полезно для учащихся:

    «Даже самый придирчивый и недоброжелательный критик, прочитав все пять модулей, не сможет найти здесь ни одной страницы текста, которая бы не выращивала гражданина Украины патриотом Украины, а гражданина России – патриотом России».

    Министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов сообщил. что считает первое совместное пособие «первым шагом в ряду больших совместных проектов», ведь «современному поколению важно извлекать из истории правильные уроки». Он поддерживает предложение историков о создании совместной российско-украинской комиссии для экспертизы российских и украинских школьных учебников истории.

    «Если есть такая инициатива со стороны ведущих ученых, то комиссия может быть создана. Мы сейчас очень озабочены качеством наших учебников по истории. Мы будем работать над тем, чтобы оно повышалось, следовательно, повышался и уровень культуры».

    Справка. Первое совместное пособие, пусть пока только для педагогов, можно назвать эпохальным – так давно Россия и Украина пытаются написать сообща нечто, похожее на учебник. Ещё в 2002 году вице-премьеры России и Украины Валентина Матвиенко и Владимир Семиноженко договорились создать двустороннюю рабочую группу по написания новых школьных учебников, которые учли бы пожелания обеих сторон относительно содержания книг и оценок принципиальных для российско-украинских отношений событий, напоминает на «Уроках истории» Андрей Портнов (см. urokiistorii. ru/blogs/andrei-portnov/1267 ). Группа создана не была, а инициатива успела вызвать бурю протестов в Украине. Протесты, хоть и менее горячие, воспоследовали и в 2010 году после того, как министр образования Украины Дмитрий Табачник анонсировал создание рабочей группы по написанию совместного российско-украинского учебного пособия по истории для учителей. Учёный-историк Игорь Гирич даже обвинил Кремль в «навязывании своего взгляда на украинскую историю», замещающем «поиск компромиссной модели общего отношения к истории». Ещё один профессиональный историк Кирилл Галушко назвал «синхронизацию» истории Украины с российской «изнасилованием по собственному желанию».

    В феврале 2011 года генеральный директор информационно-аналитического центра МГУ Алексей Власов заявил, что пособие для учителей истории – «это тот максимум, которого можно достичь. К написанию совместного учебника по истории не готовы коллеги ни из Киева, ни из Москвы» (см. urokiistorii. ru/1858 ).

     



  • На главную